Pengelolaan Koleksi Berdasarkan Standarisasi Museum yang Baik dan Benar

Abstract

Sebuah museum dapat dikatakan memiliki kualitas yang baik jika sudah sesuai dengan standar museum yang ada. Di antara standar tersebut dalam sebuah museum harus terdapat seorang register, kurator, konservator, preparator, dan edukator untuk mengelola koleksi yang ada di dalam museum. Dengan adanya kelima aspek tersebut pengelolaan koleksi di sebuah museum dapat dilakukan secara baik mulai dari registrasi, inventaris, klasifikasi, penataan, perawatan, hingga pemberian edukasi tentang sebuah koleksi pada pengunjung. Museum Pendidikan Nasional sendiri terhitung sudah memiliki kualitas yang baik karena sudah sesuai standar dengan memiliki kelima aspek tersebut. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah pengelolaan koleksi di Museum Pendidikan Nasional sudah sesuai dengan standar yang ada dan bagaimana proses dalam pengelolaan koleksinya itu sendiri dengan penanggung jawab yang sudah ada di setiap bidangnya. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif yang disertai dengan studi lapangan, studi pustaka, dan wawancara semi-terstruktur. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Museum Pendidikan Nasional telah memiliki kualitas yang baik karena kelima aspek yang menjadi standar museum sudah ada dan proses pengelolaannya pun masih dilakukan secara manual walaupun sudah mulai dilakukan digitalisasi.