Analisis Fiqh Jinayah Terhadap Perundungan (Bullying) dalam Dunia Pendidikan
DOI:
https://doi.org/10.15575/jaa.v2i2.975Keywords:
Fiqh Jinayah, Perundungan, Dunia PendidikanAbstract
Masa orientasi sekolah dan kampus seringkali dijadikan sebagai panggung uji kehebatan dan senioritas dengan melakukan tindakan premanisme baik secara verbal maupun nonverbal dengan dalih penegakan disiplin, pengembangan karakter, dan memperkuat ikatan antara pelajar. Perundungan adalah perbuatan yang memerlukan penanganan serius. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perlaku bullying dalam dunia akademik menurut pandangan fiqh jinayah, khususnya hukuman yang diterapkan berdasarkan kategori usia pelaku. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan doktrinal, membandingkan hukum pidana Islam dengan hukum pidana Indonesia. Data diperoleh melalui kajian literatur dan analisis peraturan terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perundungan dalam dunia pendidikan bertentangan dengan prinsip syariah. Pelaku dewasa yang melakukan perundungan dikenakan hukuman hudud, qishash, atau ta'zir, sementara pelaku di bawah umur dijatuhi hukuman ta'zir berupa diyat, kaffarat, atau hukuman edukatif lainnya.
References
Abdullah, Nandiyah. “Meminimalisasi Bullying Di Sekolah.” Jurnal Magistra 83 (2013): 50.
Agnes Ebi Maliki, C. G. Asagwara, dan Julie E. Ibu. “Bullying Problems among School Children.” Journal of Human Ecology 25 (2009): 209.
Al-Mawardî. Al-Ahkâm Al-Sulthaniyah Wa Al-Wilâyat Al-Diniyyah. Mesir: Matba‘ah Musthafa al-Bâbî al-Halabi wa Auladuh, 1966.
Al-Munziri. Mukhtashar Shahîh Muslim. Beirut: Al-Maktabah al-Islâm, 1939.
Al-Syawkani, Muhammad bin ‘Ali bin Muhammad. Irsyâd Al-Fuhul Ila Tahqîq Al-Haq Min ‘Ilm Al-Ushûl. Beirut: Dâr al-Fikr.
Awal, Mohd Al Adib Samuri dan Noor Aziah Haji Mohd. “Hukuman Terhadap Pesalah Kanak-Kanak Di Malaysia.” Jurnal Undang-Undang Dan Masyarakat 13 (2009): 35–54.
Baratagung, Yannaufal Fadillan Tegar. “Tindakan Perundungan (Bullying) Dalam Dunia Pendidikan Ditinjau Berdasarkan Hukum Pidana Islam.” Pendidkan Dan Imu Sosial 1 (2023): 7.
Budaya, Kementrian Pendidikan dan. Permendikbud No. 18 Tahun 2016 Tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah Bagi Peserta Didik Baru (2016).
———. Permendikbud No. 82 Tahun 2015 Tentang Pencegahan Dan Penanggulangan Tindak Kekerasan Di Lingkungan Satuan Pendidikan (2015). https://jdih.kemdikbud.go.id/sjdih/siperpu/dokumen/salinan/Permendikbud_Tahun2015_Nomor082.pdf.
Data, R. “Stop Bulliying Di Satuan Pendidikan.” Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI), 2024. https://www.kpai.go.id/publikasi/stop-bullying-di-satuan-pendidikan.
Hanafi, Ahmad. Azas-Azas Hukum Pidana Islam. Jakarta: Bulan Bintang, 2000.
Indonesia, Pemerrintah. UU No. 23 Tahun 2002 tentang Perlindu ngan Anak, Pub. L. No. 23 (2002).
Ismail, Paizah. Undang-Undang Jenayah Islam. Petaling Jaya: Dewan Pustaka Islam, 1991.
Kementerian Pendidikan Nasional Republik Indonesia. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional, 2008.
Malecki, Michelle Kilpatrick Demaray dan Christine Kerres. “Perceptions of the Frequency and Importance of Social Support by Students Classified as Victims, Bullies, and Bully/Victims in an Urban Middle School.” School Psychology Review 32 (2003): 471–89.
Mohamad, Abdul Basir. Undang-Undang Tort Islam. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 2009.
Muhammad Hatta. “Tindakan Perundungan (Bullying) Dalam Dunia Pendidikan Ditinjau Berdasarkan Hukum Pidana Islam.” Ilmu-Ilmu Keislaman 41 (2018): 218.
Nurul Hidayanti. “Bullying Pada Anak: Analisis Dan Alternatif Solusi.” Jurnal Insan 14 (2012): 41–42.
Olweus, Dan. “Bullying at School: Basic Facts and Effects of a School Based Intervention Program.” Journal of Child Psychology and Psychiatry 35 (1994): 71–90.
Rahman. Undang-Undang Jenayah. Hizbi.
Rahman, Saad Abdul. Undang-Undang Jenayah Islam: Jenayah Qisas, Hizbi. Shah Alam: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1990.
Ramdhani, Neila. “Emosi Moral Dan Empati Pada Pelaku Perundungan-Siber.” Jurnal Psikologi 43 (2016): 1–2.
Respati, Trevi Trevi dan Winanti Siwi. “Sikap Siswa Kelas X SMK Y Tangerang Terhadap Bullying.” Jurnal Psikologi Esa Unggul 10 (2012): 56.
Sabiq, Sayyid. Fiqh Al-Sunnah. 3rd ed. Jakarta: Pena Pundi Aksara, 2006.
Slee, Ken Rigby dan Phillip T. “Bullying among Australian School Children: Reported Behavior and Attitudes toward Victims.” The Journal of Social Psychology 131 (1991): 615–27.
Surilena, Surilena. “Perilaku Bullying (Perundungan) Pada Anak Dan Remaja,” 2016.
Syaukani. Nailu Al-Awtar. 7th ed. Beirut: Dâr al-Jail.
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Wildan Maulana, Syamsuri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
The author whose published manuscript approved the following provisions:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).